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China und das chinesische Neujahr hautnah erleben –
Projekttage für Schulklassen und Austauschstudierende im Chinesischen Kulturzentrum Berlin
In den Tagen rund um das chinesische Neujahrsfest 2026 führte das Chinesische Kulturzentrum Berlin eine Reihe von Projekttagen durch. Fünf Gruppen verschiedener Altersklassen hatten dabei die Möglichkeit, einen Vormittag lang das Chinesische Kulturzentrum von innen kennenzulernen und in die bunte Frühlingsfestatmosphäre einzutauchen. Solche Projekttage finden das ganze Jahr über statt und bieten neben interaktiven Lehreinheiten zu chinesischer Kultur und einer Praxiseinheit mit etwa künstlerischem Schwerpunkt immer auch ein saisonales Thema – in diesem Fall das Frühlingsfest.
Am 3. Februar stattete eine 23-köpfige Grundschulklasse aus Karlshorst dem Chinesischen Kulturzentrum Berlin einen Besuch ab. Passend zur laufenden Kalligrafieausstellung, die die jungen Besucher zunächst anschauten, drehte sich der Vormittag neben chinesischer Kultur und dem bevorstehenden Neujahrsfest auch um dieses Thema. In einer interaktiven Lerneinheit stillten die Schülerinnen und Schüler ihre Neugier zu chinesischer Schrift und den Neujahrsbräuchen und für viele war es die erste Berührung mit chinesischer Kultur. Besonders aufregend für Grundschulklassen ist auch das gemeinsame Basteln unter Neujahrsmotto: Unter Anleitung versuchten die Kinder sich selbst an Kalligrafie und traditionellen Scherenschnitten, welche mit ihrer roten Farbe ausgezeichnet zur Jahreszeit passten.
Von weither angereist kam am 11. Februar eine Gruppe Chinesischlernender der Escuela Oficial de Idiomas de Murcia in Spanien. In Verbindung mit einer Führung durch die Räumlichkeiten des Kulturzentrums besuchten die 11 Gäste die neu eröffnete Ausstellung über die ostchinesische Provinz Jiangsu.. Zwei kurze Filme über das bevorstehende chinesische Neujahrsfest – unter anderem auch über die „größte Völkerwanderung der Welt“ rund um Chinesisch-Neujahr – lieferten ersten Input und interessante Fakten. Diese Klasse brachte stark variierende Sprach- und Kulturkenntnisse mit, sodass das interaktive Format der anschließenden Lehreinheit erfolgreich zum Mitmachen und zum gegenseitigen Austausch über das chinesische Frühlingsfest motivieren konnte. Abgerundet wurde der Projektvormittag ebenfalls durch gemeinsames Anfertigen von Scherenschnitten – eine Aktivität, die – wie sich herausstellte – Jung und Alt gleichermaßen begeistert.
Am 13. Februar, nur drei Tage vor Beginn des Jahres des Pferdes, besuchten 27 Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe der Bettina-von-Arnim-Schule in Berlin-Reinickendorf das Chinesische Kulturzentrum Berlin. Die Verschmelzung von interaktivem, mediengestütztem Input und anschließender Praxis bewährte sich auch bei dieser Klasse. Für viele Lernende waren besonders die eigenen Schreibversuche chinesischer Schriftzeichen ein aufregendes Erlebnis und es zeigte ihnen, was es im Vergleich zum Schreiben lateinischer Buchstaben zu beachten gibt.
Am 26. Februar besuchten 23 Mittelstufenschülerinnen und -schüler der Konrad-Duden-Schule, und am 2. März 28 Grundschülerinnen und -schüler der Berlin International School das Chinesische Kulturzentrum Berlin. In einer lebendigen Einführung lernten die Kinder und Jugendlichen traditionelle Neujahrsbräuche wie den Löwentanz sowie die Laternenkultur im Zusammenhang mit dem nahenden Laternenfest kennen. Anschließend konnten die Kinder und Jugendlichen verschiedene Pinseltechniken ausprobieren und schufen dabei zahlreiche Kunstwerke, die sie einander zum Abschluss nicht ohne Stolz präsentierten.
Es ist schön zu sehen, dass im vergangenen Monat so viele Schülerinnen und Schüler reges Interesse an chinesischer Kultur und dem chinesischen Neujahrsfest gezeigt und das Chinesische Kulturzentrum Berlin besucht haben. Solche Projekte für Schüler und Studierende bieten eine tolle Gelegenheit, bei jungen Menschen kulturelle Offenheit sowie das Interesse an China zu wecken und nicht selten legen sie bei vielen auch den Grundstein für die spätere Beschäftigung mit chinesischer Kultur.
Das Chinesische Kulturzentrum Berlin lädt alle Lehrkräfte, die ihren Schülerinnen und Schülern einen abwechslungsreichen Ausflugtag bescheren möchten und – noch wichtiger – interkulturelle Kompetenz, Offenheit, Neugier und Toleranz gegenüber fremden Kulturen fördern möchten, herzlich ein, mit uns Kontakt aufzunehmen und uns zu besuchen.
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